Les étudiants s'épanouissent lorsqu'ils sont enseignés par des professeurs passionnés et inspirants. Nous sommes convaincus qu’une éducation de premier ordre ne peut être garantie que par des enseignants de premier ordre. C’est pourquoi nous nous engageons à doter les enseignants du primaire des outils et des ressources dont ils ont besoin pour accompagner au mieux leurs élèves.
Nous voulons qu’ils soient capables de créer des leçons dynamiques et efficaces qui non seulement mettent les étudiants au défi, mais les inspirent également.
Des ateliers pour enseignants sont organisés chaque année pour fournir aux enseignants des méthodes nouvelles et innovantes qui contribueront à améliorer l'efficacité de leur enseignement. Le cadre de groupe des ateliers permet aux enseignants de créer un réseau informel de collègues de partout au pays qui encourage le perfectionnement professionnel et l'échange d'idées.
Les séances de coaching ont lieu entre les ateliers pour aider les enseignants à mettre en œuvre les dernières stratégies et méthodes d'enseignement. Chaque session est individuelle et adaptée à l'enseignant, de sorte que les commentaires sont à la fois constructifs et utiles.
Un élément essentiel d'une expérience éducative réussie consiste à faciliter l'apprentissage dans un environnement accueillant et encourageant. BOOKS FOR CHANGE intègre l'apprentissage social et émotionnel au cœur de notre programme de soutien aux enseignants, car notre philosophie est conçue pour favoriser des environnements d'apprentissage où les élèves du primaire peuvent s'épanouir et sont dotés des compétences nécessaires pour réussir.
Nous mesurons régulièrement les résultats de nos programmes principaux et pilotes pour prendre des décisions programmatiques stratégiques à l'avenir. En analysant à la fois les données quantitatives (résultats des tests des élèves) et les données qualitatives (entretiens et observations), nous sommes en mesure de suivre les performances des élèves et des enseignants, de partager les progrès avec les communautés et d'évaluer l'efficacité de nos programmes.