Digitales Lernen
Digitales Lernen ist nicht nur unterhaltsam, sondern steigert auch den Lernerfolg. Es eröffnet neue Horizonte und bereichert den traditionellen Unterricht. Kinder und Lehrkräfte gleichermassen profitieren von den Vorzügen audiovisueller Lernhilfen. In unserer Partnerschaft mit OLE-Nepal stellen wir eine Fülle von Lehrmaterialien bereit, die nicht nur altersgerecht sind, sondern auch auf den nationalen Lehrplan abgestimmt wurden. Die digitale Plattform bietet den Schülern eine spannende und interaktive Möglichkeit, Wissen zu erlangen.
Hast du dich schon gefragt, wie digitales Lernen den Schulalltag verändern kann? Bishu, ein Lehrer aus Dolpa, wird dir im Video mehr darüber erzählen.
Erfolgsfaktoren für digitales Lernen
Lernen sollte ein Abenteuer sein, das die Neugier weckt und Freude bereitet. Die multimedialen Lernwelt ist voller lebendiger Elemente wie Bilder, Töne, Animationen und Spiele, die das Lernen zu einem interaktiven und effektiven Lernerlebnis machen. Hier haben Kinder die Freiheit, ihr eigenes Lerntempo zu bestimmen, was nicht nur den Spassfaktor erhöht, sondern auch den Lernerfolg nachhaltig steigert.
Die Lerninhalte sind so gestaltet, dass sie sich nahtlos in den nationalen Lehrplan einfügen und die Kernfächer Nepali, Englisch, Naturwissenschaften und Mathematik von Klasse 1–8 abdecken.
Die technische Umsetzung ist ebenso bedacht: Wir nutzen einen speziellen Server, um die Lerninhalte bereitzustellen. Das Beste daran? Eine Internetverbindung ist nicht erforderlich. So können Schüler und Lehrer auf diese Ressourcen zugreifen, unabhängig von den technischen Gegebenheiten.
E-LEARNING MIT ole, eine Zusammenarbeit mit Wirkung.
Zugänglichkeit: OLE nutzt digitale Technologien, um Bildungsinhalte online verfügbar zu machen. Dies ermöglicht Schüler, Schülerinnen und Lehrpersonen in entlegenen Gebieten Nepals den Zugang zu qualitativ hochwertigen Bildungsinhalten, unabhängig von einer Internetverbindung.
Interaktivität: Die E-Lernplattformen von OLE bieten interaktive Lernmöglichkeiten, einschliesslich Lernspiele und multimediale Inhalte, um das Engagement und die Motivation der Schüler*Innen zu fördern.
Selbstgesteuertes Lernen: Schüler*Innen können ihren eigenen Lernrhythmus festlegen und ihren individuellen Bedürfnissen gerecht werden. Dies fördert eigenständiges Denken und Lernkompetenzen.
Unterstützung für Lehrpersonen: OLE bietet Schulungsprogramme und Ressourcen für Lehrer*Innen, um ihnen dabei zu helfen, E-Learning-Technologien effektiv in ihren Unterricht zu integrieren.
Monitoring und Bewertung: Die Plattformen von OLE ermöglichen Lehrer*Innen und Bildungseinrichtungen, den Fortschritt der Schüler*Innen zu verfolgen und die Bildungseffektivität zu bewerten.
Digitale Ressourcen: OLE entwickelt digitale Bildungsmaterialien, die auf die Bedürfnisse der nepalesischen Schüler*Innen und des nepalesischen Lehrplans zugeschnitten sind.
Solarpower für eine leuchtende zUKUNFT
Um den Zugang zu hochwertigen Lernmaterialien zu gewährleisten, setzen wir auf Solarenergie für E-Learning. Solarenergie bietet die Möglichkeit, Schulen und Gemeinden in den entlegensten Regionen des Landes mit zuverlässiger Elektrizität zu versorgen.
Die Installation von Solaranlagen ermöglicht es Schulen, auch in abgelegenen Gebieten, Computer und andere technologische Ressourcen zu betreiben. Solarenergie sorgt nicht nur für Licht und Strom, sondern schafft auch Bildungsmöglichkeiten, die einen grossen Einfluss auf die Zukunft der Kinder in Nepal haben.
Warum E-Learning so toll ist? Weil es wie ein Abenteuer ist! Ich kann auf meinem Computer eine Welt voller spannender Geschichten und Spiele entdecken. Lernen wird zu einer Reise, bei der ich selbst das Tempo bestimmen kann. Und das Beste daran ist, dass es einfach Spaß macht, Neues zu lernen und zu erforschen. E-Learning fühlt sich an wie eine Entdeckungsreise, bei der ich die Hauptrolle spiele.
- Susmita
GEZIELTE Förderung mit Stipendien
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Vor allem in den ländlichen Regionen behalten nach wie vor viele Eltern ihre Töchter traditionell im Haus und verheiraten sie früh. Dabei ist die Mädchenbildung ein zentraler Schlüssel für die nachhaltige soziale, politische und ökonomische Entwicklung eines Landes.
Die Gelder aus dem Stipendienfonds werden bedarfsbezogen und im besten Interesse und Wohl des Kindes eingesetzt.
