NEP 20-005 Bibliothèque pour 422 enfants à Bhotang, Népal

position initiale

L'école secondaire Sri Bhotang Devi est située dans les hautes terres de l'Himalaya dans le village de Bhotang (district de Sindhupalchowk) au Népal, non loin de la frontière tibétaine. L'école est fréquentée par 422 élèves de la 1re à la 10e année. 18 enseignants, dont deux boursiers « Teach For Nepal », veillent à ce que les enfants reçoivent une éducation holistique et de qualité. Sur les 422 élèves, 225 sont des filles.

Les enfants viennent à l'école de nouveaux villages environnants et selon l'endroit où ils vivent, ils marchent pendant une à deux heures.

Pendant leur temps libre, les enfants pratiquent principalement des activités sportives telles que le football et le rugby. Il n'y a pas de salle commune avec une bibliothèque où les enfants peuvent se retirer et jouer et lire en paix. L'accès à une variété de livres aidera à développer les compétences scolaires et sociales des enfants. De plus, la bibliothèque servira de salle commune pour diverses activités, ainsi que des cours scolaires liés aux activités de lecture et d'écriture.

Nous attachons une grande importance à :

• Engagement communautaire de la population locale
• Gestion et mise en œuvre de projets locaux
• Des matériaux et des environnements d'apprentissage de qualité
• la promotion des enseignants

Projet

Objectifs du projet

Création d'une oasis d'échange, d'apprentissage et de rencontre par la mise en place d'une bibliothèque scolaire pour les enfants et les élèves de la première à la dixième année.

En tant que centre communautaire, la bibliothèque est un lieu important pour les enfants. Il se compose d'une variété de livres dans la langue locale. Étant donné que l'école accueille principalement de jeunes enfants, la bibliothèque est remplie de nombreux livres pour enfants. Dans la bibliothèque, les enfants peuvent vivre leur créativité et diverses activités telles que les conteurs, la récitation de poèmes, l'artisanat, l'éducation artistique, le dessin, les puzzles et le tutorat y ont lieu. La bibliothèque scolaire fait partie intégrante du processus d'enseignement et d'apprentissage. Le travail des enseignants de la classe est facilité par la mise à disposition d'outils pédagogiques supplémentaires et les enfants sont motivés dans un environnement positif.

Ce que nous faisons

La bibliothèque se veut un lieu de jeu, d'apprentissage et de rencontre pour les enseignants, les enfants et les familles.

• Rénovation de la salle existante pour une bibliothèque scolaire
• Aménagement de la bibliothèque scolaire avec livres et mobilier
• Les murs sont peints adaptés aux enfants
• Le sol est recouvert de nattes et de moquette
• Peinture murale conçue par des artistes locaux

Effet

Les livres augmentent non seulement le vocabulaire, ils influencent également le comportement social. Les livres inspirent et stimulent l'imagination. Ils satisfont la curiosité des enfants et leur envie de découvrir le monde. En lisant à voix haute, l'enfant ressent de l'affection et de l'attention. Cela crée de la confiance, de la sécurité et de la proximité. Les livres pour enfants éveillent plus tard l'intérêt pour les livres, ce qui en fait un outil pédagogique important. Les enfants s'immergent dans ces mondes fantastiques et jouent même parfois leurs scènes préférées des livres, ce qui développe d'autres compétences importantes. Les enfants se déplacent toujours entièrement dans le monde de l'expérience et des sentiments et moins dans l'esprit. Ils développent des sympathies ou des aversions pour les personnages des livres pour enfants. Les livres forment également leur comportement social.

La bibliothèque rend l'école plus attractive et respectée par la population et il y a moins d'abandons scolaires. Les jeunes restent motivés pour apprendre et ont ainsi de meilleures chances d'aller à l'école secondaire et de trouver un emploi