Bibliothèque, ordinateur et projecteur à Dang, Népal

projet

Situation initiale

Le concept envisage la création d'une bibliothèque adaptée aux enfants , spécifiquement adaptée aux besoins et au niveau d'apprentissage des enfants du primaire. La bibliothèque proposera une variété de livres, de matériels d'apprentissage et de ressources interactives pour promouvoir la lecture, l'écriture et la compréhension. Nous veillons à ce qu'autant de ressources que possible soient disponibles dans la langue locale. La bibliothèque comprend également un ordinateur pour le travail administratif et un projecteur permettant l'apprentissage audiovisuel.

La bibliothèque proposera également des activités et des événements réguliers, tels que des heures du conte, des ateliers d'écriture créative et des groupes d'étude interactifs. Ceux-ci sont conçus pour stimuler l’intérêt des enfants pour la lecture et l’apprentissage et leur offrir un environnement d’apprentissage positif.

De plus, la salle informatique existante sera équipée d'un serveur doté d'un logiciel d'apprentissage en ligne pour permettre l'accès aux plateformes d'apprentissage en ligne et aux ressources d'apprentissage numériques. Les étudiants peuvent utiliser des cours en ligne, des jeux d'apprentissage interactifs et du matériel multimédia de manière ludique pour développer davantage leurs connaissances et leurs compétences dans diverses matières. Les objectifs d'apprentissage peuvent être fixés individuellement en fonction du niveau et des besoins de l'élève. Le contenu est adapté à l'âge et adapté au programme népalais et est mis à disposition en mode hors ligne via un serveur. L'accès à Internet n'est donc pas nécessaire. Le serveur est mis à jour périodiquement par notre organisation partenaire OLE.

Le concept d'une nouvelle bibliothèque et d'apprentissage en ligne pour les enfants au Népal vise à promouvoir la lecture, l'écriture et la compréhension chez les enfants, à élargir leurs opportunités d'apprentissage et à leur fournir une base solide pour leur éducation. Le projet contribue à renforcer leurs compétences cognitives, leur confiance en soi et leur enthousiasme pour l'apprentissage et offre aux étudiants de meilleures opportunités pour l'avenir.

Groupe cible

345 étudiants et 14 enseignants bénéficient de ce projet.

Objectif et impact du projet

bibliothèque

• Développer les compétences en lecture : L'objectif principal est de développer et d'améliorer les compétences en lecture des enfants. La bibliothèque vise à fournir une variété de livres et de matériels adaptés à l'âge des enfants pour développer leurs compétences en lecture et stimuler leur intérêt pour la lecture.
  
  
• Promouvoir le plaisir de lire : La bibliothèque doit être un lieu où les enfants aiment lire. À travers des heures du conte, des discussions sur les livres et d'autres activités, les enfants peuvent découvrir et développer leur enthousiasme pour les livres et les histoires.
  
  
• Éveiller la curiosité et la soif de connaissances : Le but est d'éveiller la curiosité et la soif de connaissances des enfants. La bibliothèque propose des livres intéressants et engageants dans une variété de domaines pour encourager les enfants à explorer de nouveaux sujets et à élargir leurs connaissances.
  
  
• Encourager la créativité et l'imagination : La bibliothèque peut stimuler des activités créatives telles que le dessin, l'écriture ou la narration. Cela favorise le développement artistique et créatif des enfants ainsi que leur imagination.
  
  
• Promouvoir l'apprentissage collaboratif : La bibliothèque est un lieu d'apprentissage collaboratif où les enfants peuvent se réunir, échanger des idées et apprendre les uns des autres. Des activités de groupe, des cercles d'apprentissage ou des groupes de lecture sont organisés pour favoriser l'apprentissage social et la collaboration.
  
  
• Créer un centre communautaire : Une bibliothèque sert de lieu où la communauté se réunit, échange des idées et réalise diverses activités. L’objectif est de créer une communauté positive et engageante où les gens peuvent se rencontrer, apprendre, s’inspirer et partager leurs connaissances.
  
  
  

Apprentissage en ligne

• Soutenir l’apprentissage basé sur le programme : l’apprentissage en ligne est un complément à l’enseignement et au programme d’études traditionnels. L’objectif est de fournir aux étudiants des ressources supplémentaires, du matériel d’apprentissage et des exercices pour approfondir leur compréhension du contenu du cours et consolider leurs connaissances.
  
  
• Créez un environnement d'apprentissage interactif : l'apprentissage en ligne offre des opportunités d'apprentissage interactives qui favorisent l'engagement et la participation active des étudiants. L'objectif est de fournir aux étudiants un environnement d'apprentissage interactif dans lequel ils peuvent apprendre activement à travers du contenu multimédia, des simulations, des expériences virtuelles et des jeux.
  
  
• Développer des compétences numériques : en utilisant l'apprentissage en ligne, les étudiants peuvent développer des compétences numériques, qui revêtent une grande importance dans le monde numérique d'aujourd'hui. L'objectif est d'enseigner aux étudiants des compétences de base en informatique, en recherche d'informations, en pensée critique et en éducation aux médias.

• Permettre un apprentissage individualisé : l'apprentissage en ligne peut permettre aux étudiants d'apprendre à leur propre rythme et de prendre en compte leurs besoins et intérêts individuels. L'objectif est de créer une expérience d'apprentissage individualisée dans laquelle les étudiants peuvent personnaliser leur programme d'apprentissage et apprendre de manière indépendante.
  
  
• Promouvoir les opportunités d'apprentissage coopératif : l'apprentissage en ligne offre aux étudiants la possibilité de travailler ensemble dans des communautés d'apprentissage virtuelles et d'apprendre les uns des autres. L’objectif est de promouvoir l’apprentissage coopératif dans lequel les étudiants peuvent travailler ensemble, partager des idées et bénéficier les uns des autres.

Ce que nous faisons

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• Achat et organisation des livres et du matériel pédagogique pour la bibliothèque.
• Achat et organisation des matériaux de rénovation et d'ameublement. Les meubles sont fabriqués par un menuisier local.
• Rénovation de l'espace et création de peintures murales. Aménagement de coins lecture et d'espaces d'étude dans la bibliothèque. Assemblage d'un projecteur et d'un ordinateur.
• Catalogage des livres par tranche d'âge à l'aide d'autocollants de couleur et d'un étiquetage et étiquetage approprié des rayons
• Former le personnel de la bibliothèque à gérer la bibliothèque et aider les étudiants à utiliser les ressources.
• Installation d'ordinateur et de projecteur.

Apprentissage en ligne

• Installation d'un serveur e-learning. L'accès vers le serveur s'effectue en mode hors ligne. Cela signifie qu’aucune dépendance à Internet n’est nécessaire. Les ordinateurs appartiennent déjà à l'école.
• Rénovation de la salle informatique, mise à disposition du mobilier par un menuisier local.
• Organiser des formations pour les enseignants sur l'utilisation des méthodes d'apprentissage en ligne dans l'enseignement.
  
  

Personne de contact

Pranita Chettri

pranita@booksforchange.org

En tant que co-fondatrice de BOOKS FOR CHANGE , je suis passionnée par l'égalité et l'éducation des enfants car je crois fermement que l'éducation est la clé d'un avenir meilleur. J'aime particulièrement améliorer la qualité de l'apprentissage en promouvant l'e-learning au Népal. Cela peut améliorer l’accès à l’éducation, accroître la qualité de l’éducation et accroître les chances des individus de réaliser leur plein potentiel.